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5-1 보어 보충수업 주격보어 목적격 보어 정복!! 연습문제 1~120

ari-song 2024. 12. 28.

안녕하세요! 😊 이번에는 주격 보어와 목적격 보어에 대해 최대한 쉽고 자세히 설명드릴게요. 설명의 시작은 한자 풀이와 정의로 시작하고, 예문도 각각 10개 이상 준비했습니다. 기본 개념부터 하나씩 천천히 이해해 보아요!

1. 주격 보어와 목적격 보어의 정의 (뜻)및 한자 풀이

1-1. 보어(補語)

보어란 문장에서 주어나 목적어의 의미를 **보충(補充)**해 주는 역할을 하는 단어예요.

 

한자 풀이:

보(補): 도울 보, 부족한 것을 채우는 것 어(語): 말 어, 단어

즉, 보어는 문장에서 주어나 목적어가 정확히 무엇인지 설명해 주는 역할을 해요.

 

1-2. 주격 보어(主格補語)

주격 보어란 주어를 보충 설명하거나, 주어가 무엇인지(어떤 상태인지)를 알려주는 단어를 말해요.

 

한자 풀이:

주(主): 주인 주, 주체, 중심

격(格): 격식 격, 문법에서 특정 역할을 뜻함 정의:

 

주격 보어는 주어 + 동사(be동사나 상태 동사 등) + 보어 형태로 사용되며, 주어와 보어는 서로 같거나 연결된 관계를 가집니다.

 

주격 보어 역할을 하는 단어:

명사: 주어가 누구인지/무엇인지 설명 형용사: 주어의 상태나 성질을 설명

 

1-3. 목적격 보어(目的格補語)

목적격 보어란 목적어를 보충 설명하거나, 목적어가 무엇인지(어떤 상태인지)를 알려주는 단어를 말해요.

 

한자 풀이:

목(目): 눈 목, 목표, 목적

적(的): 적중할 적, 대상

 

정의:

목적격 보어는 주어 + 동사 + 목적어 + 보어 형태로 사용되며, 보어는 목적어를 보충 설명하는 역할을 합니다.

 

목적격 보어 역할을 하는 단어:

명사: 목적어가 누구인지/무엇인지 설명 형용사: 목적어의 상태나 성질을 설명

 

2. 주격 보어와 목적격 보어를 이해하기 위한 기초 낱말 뜻 풀이

아래는 주격 보어와 목적격 보어를 이해할 때 자주 쓰이는 단어들입니다:

be 동사: "이다, ~이다, ~있다"를 뜻하는 동사 (is, am, are 등) seem: "~인 것 같다"

become: "~이 되다"

call: "~라고 부르다"

name: "~라고 이름 짓다"

make: "~로 만들다"

keep: "~인 상태로 유지하다"

find: "~라고 생각하다, 여기다"

3. 주격 보어의 예문 및 설명

주격 보어의 주요 구조:

주어 + be동사 또는 상태동사(seem, become 등) + 보어 예문 10개

He is a teacher.

→ 주어(He)가 무엇인지 보충 설명: "그는 선생님이다." (a teacher = 주격 보어)

 

She is beautiful.

→ 주어(She)의 상태를 설명: "그녀는 아름답다." (beautiful = 주격 보어)

 

They are students.

→ 주어(They)가 누구인지 설명: "그들은 학생들이다." (students = 주격 보어)

 

The weather is cold.

→ 주어(The weather)의 상태를 설명: "날씨가 춥다." (cold = 주격 보어)

 

This is my book.

→ 주어(This)가 무엇인지 설명: "이것은 내 책이다." (my book = 주격 보어)

 

I am happy.

→ 주어(I)의 상태를 설명: "나는 행복하다." (happy = 주격 보어)

 

The soup tastes delicious.

→ 주어(The soup)의 상태를 설명: "그 수프는 맛있다." (delicious = 주격 보어)

 

She became a doctor.

→ 주어(She)의 변화: "그녀는 의사가 되었다." (a doctor = 주격 보어)

 

It seems difficult.

→ 주어(It)의 상태를 설명: "그것은 어려워 보인다." (difficult = 주격 보어)

 

The flowers smell good.

→ 주어(The flowers)의 상태를 설명: "꽃이 좋은 향이 난다." (good = 주격 보어)

4. 목적격 보어의 예문 및 설명

목적격 보어의 주요 구조:

주어 + 동사 + 목적어 + 보어

예문 10개

They called him a genius.

→ 목적어(him)를 보충 설명: "그들은 그를 천재라고 불렀다." (a genius = 목적격 보어)

 

She named her dog Max.

→ 목적어(her dog)를 보충 설명: "그녀는 자신의 개를 Max라고 이름 지었다." (Max = 목적격 보어)

 

He made her happy.

→ 목적어(her)의 상태를 설명: "그는 그녀를 행복하게 만들었다." (happy = 목적격 보어)

 

We found the room clean.

→ 목적어(the room)의 상태를 설명: "우리는 방이 깨끗하다는 것을 알았다." (clean = 목적격 보어)

 

They elected him president.

→ 목적어(him)를 보충 설명: "그들은 그를 대통령으로 선출했다." (president = 목적격 보어)

 

She kept the door open.

→ 목적어(the door)의 상태를 설명: "그녀는 문을 열어 둔 채로 유지했다." (open = 목적격 보어)

 

He considered the book interesting.

→ 목적어(the book)의 상태를 설명: "그는 그 책이 흥미롭다고 여겼다." (interesting = 목적격 보어)

 

They painted the wall blue.

→ 목적어(the wall)를 보충 설명: "그들은 벽을 파란색으로 칠했다." (blue = 목적격 보어)

 

She got her hair cut.

→ 목적어(her hair)의 상태를 설명: "그녀는 머리를 잘랐다." (cut = 목적격 보어)

We left the windows open.

→ 목적어(the windows)의 상태를 설명: "우리는 창문을 열어 둔 채로 두었다." (open = 목적격 보어)

5. 주격 보어와 목적격 보어의 차이점

6. 주격 보어와 목적격 보어를 구별하며 연습하기 연습 문제

He became _________. (doctor)

 

We elected her _________. (captain)

 

She kept the room _________. (clean)

 

The sky looks _________. (blue)

 

They called him _________. (a hero)

 

The cake tastes _________. (sweet)

 

He made her _________. (angry)

 

I found the book _________. (interesting)

 

The flowers smell _________. (nice)

 

They named the baby _________. (Sophia)

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